Swobodne mówienie po angielsku zaczyna się dużo wcześniej, niż myślisz

Dlaczego dziecko rozumie angielski, ale nie potrafi się odezwać? 

• Bo do tej pory głównie uczyło się słówek i zasad, a rzadko używało języka. Rozumie dużo, ale nie ma jeszcze pewności, żeby mówić. 

Co robimy inaczej niż typowa szkoła? 

• Stawiamy na używanie języka od pierwszych zajęć, zamiast skupiać się na samej wiedzy. Uczymy mówić — naturalnie i bez stresu. 

Jak wygląda nauka na zajęciach? 

• Dzieci od początku używają języka w praktyce, pracując z native speakerem. Lekcje mają rytm i jasną strukturę, dzięki czemu nauka jest dynamiczna i przewidywalna. 

Jak zmienia się dziecko w czasie? 

• Po 2–3 miesiącach dziecko zaczyna coraz więcej rozumieć i reagować po angielsku. 
  Po roku zaczyna pierwsze próby mówienia i radzi sobie w typowych sytuacjach. 
  Po 2-3 latach mówi bez blokady. Większość naszych uczniów osiąga poziom B2 do końca podstawówki. Z czasem komunikuje się coraz bardziej naturalnie. 

Tak będziemy pracować od pierwszych zajęć w naszej szkole w Ursusie.

Tak pracujemy od 14 lat — i to podejście sprawdziło się u tysięcy naszych najmłodszych uczniów.

Kto będzie prowadził zajęcia?

• Wyłącznie native speakerzy z doświadczeniem w pracy z dziećmi, pracujący według naszego sprawdzonego systemu.

Czy program i sposób nauki są już sprawdzone?

• Tak — od lat działają w naszych szkołach i na nich opieramy nową lokalizację na Ursusie.

Jak pracujecie z dziećmi od pierwszych zajęć?

• Od początku dzieci słuchają, reagują i zaczynają mówić, pracując na gotowych zwrotach zamiast pojedynczych słów i zasad.