Zamiast stresu na egzaminie — konkret i plan

Budujemy język, który daje wynik

• Pracujemy na gotowych zwrotach i naturalnych strukturach — to one decydują o wyniku. 

Uczeń zaczyna mówić, nie tylko rozwiązywać testy

• Mówienie jest częścią każdej lekcji, nie dodatkiem.

Kontrolujemy postępy przez cały rok

• 3 egzaminy próbne pokazują realny poziom i kierunek pracy.

Oczywiście, sukces na egzaminie i upragniony certyfikat. Dzięki skutecznemu przygotowaniu przez specjalistę native speakera w naszej szkole na warszawskiej Woli, twoje dziecko:

• Podejdzie do egzaminu tylko raz, dzięki solidnemu przygotowaniu.
• Zdobędzie wysoki wynik na egzaminie Cambridge, stając się konkurencyjnym kandydatem na studia, staż i do pracy.
• Dokładnie zapozna się z formatem egzaminacyjnym i bezstresowo podejdzie do testu.
• Doświadczy korzyści osobistych i zawodowych dzięki doświadczeniu samego przygotowania do egzaminu, które mobilizuje do dalszego rozwoju.

Umów córkę lub syna na bezpłatną diagnozę poziomu i pomóż im otworzyć drzwi do wymarzonej uczelni.

Certyfikat B1 Preliminary for Schools
pokazuje, że uczeń zna podstawy języka angielskiego i posiada praktyczne umiejętności językowe, pozwalające komunikować się w codziennych sytuacjach.

Certyfikat B2 First for Schools
potwierdza, że uczeń potrafi posługiwać się używanym na co dzień mówionym i pisanym językiem angielskim, potrzebnym w pracy lub w nauce.

Certyfikat C1 Advanced
potwierdza, że uczeń potrafi efektywnie komunikować się na zaawansowanym poziomie językowym w sytuacjach codziennych, a także w trakcie dyskusji podczas studiów odbywanych w języku angielskim.

Certyfikat C2 Proficiency
certyfikat, który jest uznawany jako potwierdzenie znajomości języka angielskiego na poziomie zaawansowania zbliżonym do poziomu rodzimych użytkowników języka przez tysiące wiodących instytucji edukacyjnych i firm na świecie.

Czym te zajęcia różnią się od typowych kursów egzaminacyjnych?

• Nie zaczynamy od testów. Najpierw budujemy język, który pozwala je rozwiązać. Dzięki temu uczeń rozumie, co robi.

Czy moje dziecko nauczy się strategii egzaminacyjnych?

• Tak, ale w odpowiednim momencie. Strategie działają tylko wtedy, gdy uczeń ma język, żeby z nich korzystać.

Co jeśli moje dziecko stresuje się egzaminami?

• Pracujemy tak, żeby egzamin był przewidywalny. Uczeń zna format i ma język, więc stres znacząco się zmniejsza.

Czy na zajęciach robi się arkusze egzaminacyjne?

• Tak, ale nie od początku. Najpierw pojawia się język, potem praca na zadaniach egzaminacyjnych.

Jak wygląda mówienie na zajęciach?

• Uczeń pracuje na gotowych zwrotach i stopniowo przechodzi do bardziej swobodnych wypowiedzi. Dzięki temu wie, co powiedzieć.

Ile pracy trzeba robić w domu?

• Niewiele, ale regularnie. Zadania są krótkie i konkretne, żeby wspierały to, co dzieje się na lekcji.

Czy egzaminy Cambridge naprawdę się przydają?

• Tak. Potwierdzają poziom języka i pomagają np. w rekrutacji do szkół czy na studia.